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实验用品产品信息

实验用品共收录48个产品信息
校园文化建设文化长廊设计方案广东新科**

校园文化建设文化长廊设计方案广东新科**

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产品简介:东莞市新科教学设备有限公司*从事校园文化长廊设计,可根据客户需求量身定制、销售和服务于一体的综合性企业。 校园文化长廊建设目的是为提升校园品位,打造**校园,丰富学校文化的显性内容,新科公司为发展主线,以打“造书香校园”为办学理念。为了践行这一理念,努力营造一个宽松的育人环境,让孩子在这里快乐地学习,健康地成长。我司大力加强校园书香文化建设,积极动员全体师生共同参与,精心布置了校园文化长廊,让一面面墙壁会说话了,一面面墙壁能育人。 文化长廊设计...
东莞市新科教学设备有限公司
2022-06-20
供应化学实验室铝木结构理化生实验室成套设备

供应化学实验室铝木结构理化生实验室成套设备

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产品简介:东莞市新科教学设备有限公司*从事化学实验室设备生产厂家,可根据客户需求量身定制、销售和服务于一体的综合性企业。 产品的介绍: 中学化学实验室是根据开放实验的要求,知道化学实验室是科学探究的重要手段,严谨的科学态度,正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键,培养学生的观察能力和动手能力。 材料标准: 台面:可选用颜色进口耐强酸碱、防静电、防水、防火、耐刮、**、抗击耐酸碱的实芯理化板。 柜身:采用进口E1级高密度中纤板贴双面**高压三聚氢胺板。...
东莞市新科教学设备有限公司
2022-06-20
新科供应新型顶装集成全铝实验室新科少见研发并生产的现代化**科技实验室

新科供应新型顶装集成全铝实验室新科少见研发并生产的现代化**科技实验室

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产品简介:升降臂 升降臂提供较广泛的媒介,空间利用率达到较大程度。升降臂可供应实验室以光、电、气给排水、通风等系统。 化学实验室 特点 1.模块化设计、吊顶安装、施工、检修方便、不用破坏原有地面。 2.升降臂根据需要可实现0-90°旋转。 3.实验室可实现无障碍模式转换,使用率得到大大提高。 4.采用双槽钢横梁吊装方式,减少楼板承重,防止左右晃动。 5.吊装式集成系统,改造容易、升级方便,较大程度降低改造和更换成本。 多种模式 *特之处:革新的吊装式集成系统使空间变得简单、灵活。实验桌可根据需求自由移动和组合,轻松实现各种模式的转换。做到“你的教室你做主” 化学实验室模式多样 上课模式:简单地传授知识,简单地将桌子摆在一起,然后通过吊顶供应系统连接工作区到多媒体网络 分组实验模式:一起解决项目任务,自由安排小组平台,项目小组会很快找出解决方案。 小组讨论模式:体验属于你的精彩实验,整合学习台为一个单元。提供实验所需的电、气和水就行了。...
东莞市新科教学设备有限公司
2022-06-20
数字化物理化实验室化学实验室探究性实验室设备珠三角厂家吊装系统

数字化物理化实验室化学实验室探究性实验室设备珠三角厂家吊装系统

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产品简介:吊装式化学实验室 吊装式化学实验室*特之处:革新的吊装式集成系统使空间变得简单、灵活。实验桌科根据需求自由移动和组合,轻松实现各种模式的转换。做到“你的教室你做主”吊装式化学实验室★新产品★新材料★新功能 由东莞市新科教学设备有限公司研发,生产,销售。 升降臂 升降臂提供较广泛的媒介,空间利用率达到较大程度。升降臂可供应实验室以光、电、气给排水、通风等系统。 化学实验室 特点 1.模块化设计、吊顶安装、施工、检修方便、不用破坏原有地面。 2.升降臂根据需要可实现0-90°旋转。 3.实验室可实现无障碍模式转换,使用率得到大大提高。 4.采用双槽钢横梁吊装方式,减少楼板承重,防止左右晃动。 5.吊装式集成系统,改造容易、升级方便,较大程度降低改造和更换成本。 多种模式 *特之处:革新的吊装式集成系统使空间变得简单、灵活。实验桌可根据需求自由移动和组合,轻松实现各种模式的转换。做到“你的教室你做主” 化学实验室模式多样 上课模式:简单地传授知识,简单地将桌子摆在一起,然后通过吊顶供应系统连接工作区到多媒体网络 分组实验模式:一起解决项目任务,自由安排小组平台,项目小组会很快找出解决方案。 小组讨论模式:体验属于你的精彩实验,整合学习台为一个单元。提供实验所需的电、气和水就行了。 研讨模式:所有人的IT课程,电脑连接电源和数据,小组分成两组。工作/课程内容可以立即在互动板上进行。 化学实验室吊装系统...
东莞市新科教学设备有限公司
2022-06-20
校园文化建设生物园地理园教学设备*设计生物园效果图模型

校园文化建设生物园地理园教学设备*设计生物园效果图模型

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产品简介:新科教学设备厂家,教学设备*20年,地理园是我公司成熟的成套教育装备主打产品之一。建造地理园是根据学校用户提供的场地规模和功能需求由我们的设计团队进行整体规划,匹配合适的*模型、仪器,综合应用光、声、电、视频、监控、计算机网络系统技术,进行园林、绿化、景观艺术设计,通盘考虑地下地上水、电、气、照明布线工程,规划设计出整个地理园的平面图、效果图和施工图,经用户确认后,在公司“园艺和施工工程技术组”的指导下,由*施工队伍精工雕塑而成的。地理园既是辅助教学的*二课堂,又是美化环境、绿色生态的景点景观,是国家倡导、学校需要、社会大众欢迎的好项目。 地理园是涉及多个学科知识、技术领域的综合项目,必须具备至少三种(设计、配套产品、施工)基础势力的公司才能建设好地理园,我公司拥有地理和园林组成的设计团队;拥有自产的五大系列五百多种地理*产品库供选择;拥有工程实施的*技术指导及施工队伍;还有自主研发的拳头产品、新技术、新工艺做支持,有公司的质量保证体系进行项目审核、工程检查、过程监督等等,请相信:找到了我们是您正确的选择,国基公司将以“优良工程”和“**地理园”回报用户。 我公司生产的地理园配套产品有五大系列:大型立体地貌模型类产品;大型立体地图模型类产品;仿真雕塑模型类产品;电子机械模型类产品;景观标识及其它类产品等。...
东莞市新科教学设备有限公司
2022-06-20
东莞豪华物理实验室成套设备东莞新科批发**

东莞豪华物理实验室成套设备东莞新科批发**

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产品简介:东莞市新科教学设备有限公司提供豪华物理实验室成套设备批发**。物理实验室成套设备:物理实验室主要提供演示实验,学生实验,为科学实践活动提供实验操作平台,为开放式控究实验提供方便。它包含物理实验室、物理东莞市新科教学设备有限公司面向东莞地区用户**豪华物理实验室设备,校园实验室设备,物理实验室成套设备。 物理实验室成套设备:物理实验室主要提供演示实验,学生实验,为科学实践活动提供实验操作平台,为开放式控究实验提供方便。它包含物理实验室、物理探究实验室、仪器室、准备室(含实验室员)等配套设施。 产品介绍:   物理学是研究物质世界较普遍运动形式及其相互转换规律的基础学科。   它与人类社会的发展,现代物质文明的建立有着*其密切的关系。很多新兴学科和技术的诞生都是以物理学的发展为基础的。原子能的研究和应用,激光技术的出现,半导体材料的发现,及电子计算机的飞速发展都与本世纪物理学中的两个伟大发现 相对论和量子理论的建立有着*其紧密的联系。物理学是人们对无生命自然界中物质的转变的知识做出规律性的总结。 物理实验室系统特点:   1、新科物理实验室是根据物理电学、力学、光学实验室的特点和具体要求研制的标准化、规范化中学物理实验室设备。   2、老师控制台设教学安全总电源,对学生分组控制,学生实验时不接触220V电源电器,保障实验安全。   3、中学物理实验室教师演示电学及中学物理实验室学生电源均符合教育部XKT0374-2004标准,均设有过载或过流保护。   4、根据中学物理实验教学大纲要求,在面板上钉式学生分机上配置有备用的交流电压表、直流电流表、直流微安和灵敏电流计及相应的接线柱。 物理实验室成套设备:   物理实验室主要提供演示实验,学生实验,为科学实践活动提供实验操作平台,为开放式控究实验提供方便。它包含物理实验室、物理探究实验室、仪器室、准备室(含实验室员)等配套设施。...
东莞市新科教学设备有限公司
2022-06-20
**地理*教室数字化地理实验室

**地理*教室数字化地理实验室

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产品简介:数字化地理实验室配备了各种地理相关模型、地图,同时还有较新的数字新球系统,能让学生对地理有*直观的认识,同时也能增加学生的课堂参与度,这在很大程度上改变了学生学习地理的方式。 根据地理课标,数字化地理实验室配备了天文,地理等课程资源,因为是数字化呈现的,逼真、生动的课堂使学生*加能够增强自身的课程体验,不但可以获得知识,还能提高环境保护意识。 科技在不断的进步着,教育方式也要随着时代的发展而改变。而现在需要的教学模式就需要结合电脑等科技产品进行合作学习,在这种模式下决定了地理学科的学习综合性。离开互联网的辅助作用,地理学习就只是课本上的理论而缺乏实践。 我公司多年专注于教育设备行业,具备了丰富的案例和经验。可以根据每个学校不同的实际情况,**出不同的数字化地理教室方案。并提供贴心的培训及售后服务。...
东莞市新科教学设备有限公司
2022-06-20
广东新科教学设备校园创客空间创造区创客空间校园创客空间

广东新科教学设备校园创客空间创造区创客空间校园创客空间

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产品简介:校园创客空间创造区具备有3D打印机、3D扫描仪、激光切割机、精密三轴CNC、红外回焊炉、数字示波器、宽幅刻纸机等实验室设备 创意当实现是教育发现的方针 我们的使命 让每个孩子都有机会接受创客启蒙教育! 让有兴趣的孩子成为校园创客! 让创客文化成为校园的一道风景! 让学校成为未来创客的摇篮! 致力于校园创客空间设备的研究与制造, 是目前国内较有实力的校园创客空间搭建, 已在各地建成多个中小学创客空间**样板, 共同推进创客教育进入学校、走进课堂! 创造区 3D打印机 3D打印机主要作用: **制造出自己所需的各种结构件; 学习3D建模技术时用于验证; 打造自己的产品结构; 3D扫描仪 3D扫描仪主要作用: 用于3D扫描建模,可**建模; 学习结构设计; 激光切割机...
东莞市新科教学设备有限公司
2022-06-20
广东教育装备厂家供应物理实验室成套设备铝木物理实验室物理实验室成套设备

广东教育装备厂家供应物理实验室成套设备铝木物理实验室物理实验室成套设备

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产品简介:物理实验室系统特点:1、新科物理实验室是根据物理电学、力学、光学实验室的特点和具体要求研制的标准化、规范化中学物理实验室设备。 产品介绍:   物理学是研究物质世界较普遍运动形式及其相互转换规律的基础学科。   它与人类社会的发展,现代物质文明的建立有着*其密切的关系。很多新兴学科和技术的诞生都是以物理学的发展为基础的。原子能的研究和应用,激光技术的出现,半导体材料的发现,及电子计算机的飞速发展都与本世纪物理学中的两个伟大发现 相对论和量子理论的建立有着*其紧密的联系。物理学是人们对无生命自然界中物质的转变的知识做出规律性的总结。 物理实验室系统特点:   1、新科物理实验室是根据物理电学、力学、光学实验室的特点和具体要求研制的标准化、规范化中学物理实验室设备。   2、老师控制台设教学安全总电源,对学生分组控制,学生实验时不接触220V电源电器,保障实验安全。   3、中学物理实验室教师演示电学及中学物理实验室学生电源均符合教育部XKT0374-2004标准,均设有过载或过流保护。   4、根据中学物理实验教学大纲要求,在面板上钉式学生分机上配置有备用的交流电压表、直流电流表、直流微安和灵敏电流计及相应的接线柱。 物理实验室成套设备:   物理实验室主要提供演示实验,学生实验,为科学实践活动提供实验操作平台,为开放式控究实验提供方便。它包含物理实验室、物理探究实验室、仪器室、准备室(含实验室员)等配套设施。...
东莞市新科教学设备有限公司
2022-06-20
东莞供应教学设备**美术功能室东莞**美术功能室学校**美术室

东莞供应教学设备**美术功能室东莞**美术功能室学校**美术室

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产品简介:东莞市新科教学设备有限公司面向东莞地区用户****美术功能室,学校**美术室,功能室教学设备。 东莞市新科教学设备有限公司*从事美术室设备生产厂家,可根据客户需求量身定制、销售和服务于一体的综合性企业。产品介绍: 美术教育*以培养德、智、体、美全面发展,较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师的职业和技能,能够较好地适应民族教育改革发展,胜任小学美术教育教学工作为宗旨,兼顾培养从事与美术*相关工作的实用性、应用性人才。美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术、静态艺术。它是指艺术家运用一定的物质材料,如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等,塑造可视的平面或立体的视觉形象,以反映自然和社会生活,表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。 功能用途 主要用于大、中、小院校,美术院校,成人美术 ,艺术设计 。 美术功能室的特点: 培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。 通过启发联想训练学生的创造性思维能力。 在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。 培养学生的**意识和动手实践能力。 学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。...
东莞市新科教学设备有限公司
2022-06-20
数字化地理*教室广东新科**地理*教室数字化地理室实验室成套设备地理教学器材

数字化地理*教室广东新科**地理*教室数字化地理室实验室成套设备地理教学器材

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产品简介:东莞市新科教学设备有限公司*从事地理*教室设备生产厂家,可根据客户需求量身定制、销售和服务于一体的综合性企业。地理*教室是实施地理基础型课、拓展型课程和研究(探究)型课程教学的基本场所,在学校中设置地理*教室,能*好地促使地理教学目标的达成,也是落实地理教学实践与应用环节的必要措施。地理*教室体现了现代地理教育的场景、理念和功能。 地理*教室 地理*教室的组成: 【教学演示区】   教学演示区是教师运用板书、板图、挂图、模型、标本、录像片、投影片、实验、计算机课件等进行地理教学的场所。需配备计算机、实物投影仪(或投影仪)、录像机、录音机、多层抽拉式黑板等及其相关设备。 【学习活动区】   学习活动区是供学生听讲、讨论、演讲、观摩、填绘地图和进行地理实验、地理制作、地理游戏、地理竞赛等的主要场所。课桌椅的大小、性能和形状需考虑以上活动的需要。以下两个例子可供参考: 【教学具陈列区】   教学具陈列区主要用于陈列各种天文、气象、地质等自然地理以及人文地理教学具;陈列学生的良好地理制作和其他地理学习成果。 【地理信息展示区】   地理信息展示区是利用墙面橱窗,展示动态地理信息、创设地理学习情境的区域。可通过图文形式,展示地理景观、地理新闻、风土人情、地理科学家、地理新发现和新成果等。 【地理习作展示区】   地理习作展示区是利用墙面橱窗,展示学生在基础型、拓展型、研究(探究)型课程中的地理学习成果的区域。可展示社会调查报告、野外考察报告、实地景观照片、地理小报、地理旅行同记、小论文等。 【地理书刊区】   地理书刊区主要用于放置供学生阅读的各类书籍、期刊、画报等地理资料。也应放置相关的地理电子阅读材料。【地理网络学习区】地理网络学习区需配备若干台学生用电脑,是供学生利用计算机进行网络信息学 地理*实验室 地理*教室基本功能:   1、完成地理教学实践与应用的要求   2、革新地理课堂教与学的方式   3、创设网络化合作学习环境...
东莞市新科教学设备有限公司
2022-06-20
新科教学设备厂家供应校园心理咨询室校园心理咨询室心理宣泄室

新科教学设备厂家供应校园心理咨询室校园心理咨询室心理宣泄室

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产品简介:产品介绍:   学校心理咨询室的性质属于发展性咨询,它主要帮助来询者解决在成长过程中产生的各种心理问题。帮助来询者平衡情绪是心理咨询的重要功能之一。心理咨询还有一个重要作用,就是助人成长。心理咨询不仅能帮学生处理好当前的问题提高学生的认知水平矫正错误的思路,正确对待自己,增强自信,也能正确对待他人,学会处理好人际关系······青年人正处于身体发育和人格发展的关键时期,在这一时期,心理上比较敏感,认识也不够成熟,产生这样那样的心理差、问题是必然的。而不是心理疾病。通过一次或数次心理咨询使学生的认识得到提高,人格得到发展,这些对于促进学生的成绩、成长都是十分有益的。 校园心理咨询室 基本配置:   办公通用设备、办公桌、椅子、沙发茶几、文件资料柜、书架、办公用品、办公资料、绿植、挂图等、空调、饮水机等。 室内布置:   心理咨询室的布置以简洁、温馨、舒适、安全,符合不同年龄来访者特点为原则。一般来说,心理咨询室的布置要*考虑让来访者安心、放松、舒适、注意力集中和易于保守秘密。主要从以下四方面进行考虑: 温馨性   整体氛围要宁静,不应布置分散来访者注意力的物件。咨询室的采光、通风条件要好,温度适宜,屋内的布置要以浅色调为主,给来访者以明朗、愉快的感觉。可适当地用鲜花、绿树、盆栽和图画等装饰环境。 宣传性   心理咨询室对于**来访的来访者来说还很陌生,可在墙上挂有心理咨询室工作制度等宣传材料。 隐密性   来访者在做心理咨询时,要让他们感受到一种安全感和信任感,咨询室的布置要体现出隐密性。来访者所坐的位置应避免门窗方向,不应让来访者与突然来访的外人照面。 安静性   嘈杂声会影响来访者乃至心理咨询师的情绪,会严重影响咨询的效果,心理咨询室要达到一定的隔音标准(小于40db),符合GB/T17249.1-1998的要求。 功能分区:...
东莞市新科教学设备有限公司
2022-06-20
新科*从事历史*教室设备生产厂家历史*教室历史教学模型教学设备

新科*从事历史*教室设备生产厂家历史*教室历史教学模型教学设备

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产品简介:产品介绍:   课程改革形势下建军设历史功能教室是非常必要的,有益于学校教育品质的提升,扩大社会影响力。历史功能教室应该集合图书馆、教室、办公室和陈列室等多样功能,有益于学生历史课堂内外的学习。**地区的经验提醒我们,历史功能教室的建设必须务实,充分体现历史教育特色,服务学生学习。 历史教室 历史教育特点:   1、*教室以为学生学习课程服务为主旨,功能教室中需要营造融合的历史氛围。   2、充分运用现代教育技术,兼顾日常课堂教学和学生探究式学习的需要,同是也成为教师教研办公场所。   3、遵循实用性和特色化原则,突显课堂教学功能、图书阅览功能,结合地方文化丰富文物陈列。 历史模型配置设备:...
东莞市新科教学设备有限公司
2022-06-20
东莞广东新科校园科技馆科学探究室教育东莞科学实验室科技体验馆校园科技

东莞广东新科校园科技馆科学探究室教育东莞科学实验室科技体验馆校园科技

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产品简介:东莞市新科教学设备有限公司面向东莞地区用户**教育装备,教学设备,**实验室,功能教室。 科学实验室按“趣”、“疑”、“动”、“思”进行实验的设计和组织,创设一种科学实验环境(实验设备、实验方式、实验氛围),遵循学生的认知规律,培养学生解决实际问题的思路、方法和能力。科学实验室可满足学生自主学习的需要。解决了老师如何教,学生如何学的问题,有利于学生掌握研究方法,掌握书本知识,培养科学探究能力以及形成科学*观。 科学探究实验室 主要功能: 1,科学探究实验室是为了适应我国全面实施新课程标准而开发设计的,与新教材紧密结合,教师利用该环境可以较好的指导学生完成高中、初中和小学新教材中主要的探究性试验。 2,科学探究实验室以学生的发展为主体,以综合、探究、**、会学为理念而研究和开发的新课程试验教学环境,符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究试验学习,可以较好地完成课程学习任务,而且可以很快适应新的考试和考试模块。 3,科学探究实验室有利于培养学生**精神和实践能力,学生利用该环境开展科学探究实验学习,可以较好地培养分析问题和解决问题的综合能力, 科学实验特点: 1、注重科学仪器演示,加以教师的启发诱导,强调在“学”中提升学生的思考能力,在“做”中提升学生的科学探究能力,在交流探讨中提升学生的学习能力,综合培养中学生的思维方式和动手能力。 2、建设校园实验教室的目的是建立辅助教学系统,为中学生构建探究学习科学平台,帮助学生快捷的消化掌握科学知识。...
东莞市新科教学设备有限公司
2022-06-20
广东新科**图书阅览室生产布置图书阅览室**图书阅览室图书阅览室生产布置功能室设备

广东新科**图书阅览室生产布置图书阅览室**图书阅览室图书阅览室生产布置功能室设备

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产品简介:产品介绍: 图书室是校园文化的一部分,对于建好图书馆,进一步开展校园文化活动,培养学生良好而浓郁的校园文化和良好的校风,都有重要的作用和意义。图书馆是知识的宝库,它是对知识的一种有序集合。它是学生课堂学习的重要补充,是文化建设的重要阵地,也是业余活动的重要场所。不仅如此,图书馆还是读者陶冶情操、汲取知识、升华思想的重要场所。图书馆通过书刊向师生传播 大量的知识、信息,培养、陶冶读者的情操、品格、并通守良好图书使读者形成乐观向上的人生观、*观,世界观,它的影响,起到了其他部门无法替代的积极作用。图书馆的作用 图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构,文献是图书馆开展一切工作的物质基础,关于图书馆的作用概括为五种: 保存人类文化遗产 开展社会教育 传递科学情报 开发智力资源 提供文化娱乐 图书室类型的标准分类: 1.按图书馆的管理体制(隶属关系)划分。如:文化系统图书馆,教育系统图书馆,科学研究系统图书馆,工会系统图书馆,共青团系统图书馆,军事系统图书馆等。 2.按馆藏文献范围划分。如:综合性图书室,专业性图书室等。 3.按用户群划分。如:儿童图书室,盲人图书室,少数民族图书室等。 4.按图书载体划分。如:传统图书室,数字图书室,移动图书室,真人图书室等。...
东莞市新科教学设备有限公司
2022-06-20
供应广东省书法功能室成套设备新科教学设备

供应广东省书法功能室成套设备新科教学设备

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产品简介:产品介绍:   书法是我国有着悠久历史的传统文化艺术,当代着名的雕塑家、书法家熊秉明先生曾认为书法为中国艺术**之**。俗话说,字如其人,见字如见人。从一个人写出的字可以分析出这个人的很多习性,这一点许多人有着同样的感受。所以说,书法艺术对中国人传统品德的构成一直产生着举足轻重的影响,它不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。中国书法的历史同汉字的历史一样,源远流长 ,通过向学生讲解一些古今名人名家的生平事迹或趣闻轶事,可以让学生的品性得以提升。古今许多着名的书法家不但书法表现技巧**,而且人品高尚,风度不凡,在他们身上充分体现着民族的传统美德。 标准配套: 学生书法台;   台面:采用25mm单贴面三聚氰胺板,经久**,造型美观。   结构:桌面采用直径为50的圆钢管,4条脚之间用直径30mm的圆管连接固定;整个结构油漆处理,外形美观,经久**。...
东莞市新科教学设备有限公司
2022-06-20
供应舞蹈功能室成套设备厂家批发

供应舞蹈功能室成套设备厂家批发

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产品简介:产品介绍: 舞蹈*教室有着良好的隔音效果,为课堂营造了非常良好的学习氛围,较齐全的音乐器材设备,为提高学生的素质教育,美的教育,特别是个人特长的培养和发挥,提供很**的物质条件。该教室在此配置下将具备舞蹈教学、舞蹈创作、舞蹈欣赏等较完备的功能。舞蹈教学属于艺术教育、情感教育、也是美育的一个重要组成部分。舞蹈教学功能是使青少年在接受舞蹈艺术美的熏陶中逐渐具备较好的人体美的基本素质,获得协调动作的基本能力,领悟舞蹈艺术的基本特点规律,从而提高**能力。、 舞蹈*教室的作用...
东莞市新科教学设备有限公司
2022-06-20
新科教学设备生产厂家**型吊装式实验室

新科教学设备生产厂家**型吊装式实验室

价格面议
产品简介:咨询电话:、 新科教学设备供应广东省内**型吊装式实验室,可适用于学校物理实验室,化学实验室,生物实验室。我公司提供设计,施工,设备安装一条龙服务。联系电话: 农生 升降臂提供较广泛的媒介,空间利用率达到较大程度。升降臂可供应实验室以光、电、气给排水、通风等系统。 多种模式 *特之处:革新的吊装式集成系统使空间变得简单、灵活。实验桌可根据需求自由移动和组合,轻松实现各种模式的转换。做到“你的教室你做主” 化学实验室模式多样 (更多详情请来电咨询或到我公司官网查看 东莞市新科教学设备有限公司 成立于1998年,是一家*从事现代科学实验室装备规划、设计、研发、制造、安装以及售后服务于一体的高新技术企业。公司成立十多年以来,一直致力于科学实验室装备事业的研发与制造,主要服务于教育系统与企业单位,涵盖中小学基础教育、高等教育及职业技术教育领域,同时也广泛应用于科研、检测、化工、医疗等其它行业。 2011年公司花园式标准厂房在广东省东莞市樟木头镇文裕工业园新建落成,占地面积50多亩,建筑面积20000多平方米。公司先后通过了“ISO9001:2008质量体系认证”、“ISO14001:2004环境管理体系认证”、“GB/T28001-2011职业健康安全管理体系认证”“CQC中国质量环保产品认证”等多项国家认证,是中国教育装备行业协会会员单位及广东省教育装备行业协会会员单位,是东莞市科技局认证的市民营科技术企业及东莞市**中小企业。公司拥有30多项实用型国家产品,连续八年评为“广东省守合同重信用企业”,并先后获得了东莞市民营科技企业技术**“**单位”,樟木头镇技术**“**企业”、“中国质量检验协会团体会员单位”、“中国质量、服务、信誉AAA级企业”、“中国教学*设备业标志性*”等荣誉称号。 多年来,公司凭着专一、*、专注的企业精神,产品立足广东,面向全国,先后和国内1000多家企事业单位及各地经销商建立了加盟经营、业务合作关系。**的产品和良好的信誉深受业内外的一致**,赢得广大客户的信赖与支持,在激烈的市场竞争中茁壮成长,将成为二十一世纪现代科学实验室教育装备制造企业的新**。...
东莞市新科教学设备有限公司
2022-06-20
广东省厂家供应综合实践活动一体化建设设备器材

广东省厂家供应综合实践活动一体化建设设备器材

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产品简介:产品介绍:   综合实践活动课程是指在教师的指导下,由学生自主进行的综合性学习活动,他是基于学生经验,密切联系学生的生活和社会实际,体现对知识综合应用的学习活动。科技教育主要包括课堂教学和科技活动两大部分。科技活动可以开发学生智力、锻炼学生动手能力,老师们结合科学课、综合实践活动课开展教学,对学生综合素质的提高发挥重要作用。该实验室设计新颖、*特结构合理,功能齐全,操作方便,完满足教学大纲规定的课堂教学内容。 金工:机械缝纫、手工工艺、木工、烹饪、电工、电子、洗涤等八大功能。 金工:可完成钣金、划线、锉削、锯割等技能点的教学。 木工:可完成划线、锯、创凿、连接、锉钻等技能点的教学。 烹饪:可完成主食、普通菜肴制作等技能点的教学。 洗涤:可完成日用品和简单服装洗涤等技能点的教学/ 缝纫:可完成手缝、刺绣、裁剪、勾线等技能点的教学。 工艺:可完成剪、粘、折、贴、扎糊、雕刻、彩绘、编织等技能点的教学。   电子电工:可完成电烙铁焊接技术、一般电路的认识、装配普通收音机和电子门铃、模拟家用照明电路的安装、家用电器维修及保养等技能点的教/   综合实践活动作为新课程中国家规定的普通高中必修课程,是一门引导学生从自身生活和社会生活中发现问题,开展多样化的实践学习/注重知识和技能综合运用的实践性课程。这一课程的总体目标是引导学生在实践学习中获得积极体验和丰富经验,形成对自然、社会和自我之内在联系的整体认识;体验并初步学会问题解决的科学方法,具有问题意识,发展良好的科学态度、**精神、实践能力;形成强烈的社会责任感,具有良好的个性品质。 活动课程特点:...
东莞市新科教学设备有限公司
2022-06-20
广东教育装备厂家陶艺教室教学设备陶艺室陶瓷制作室功能室

广东教育装备厂家陶艺教室教学设备陶艺室陶瓷制作室功能室

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产品简介:东莞市新科教学设备有限公司*从事陶艺室设备生产厂家,可根据客户需求量身定制、销售和服务于一体的综合性企业。热线电话:400-883-133/ 产品介绍/   陶艺室是中国传统的艺术形式之一,它具有悠久的历史和深厚的文化底蕴;这体现了陶瓷作为中国文化代表的重要地位与作用。同学通过对中国陶艺课程的学习,能够掌握制陶的技能,了解陶艺的底蕴;在老师的指导下,动手实践,掌握运用盘筑、交叉、树立、拼贴、卷曲等方法制作泥条的制作工艺,并掌握运用点、线、面来装饰陶瓷。它的内涵十分丰富,功能*其广泛,渗透于物质生活,精神以及社会生活各方面。他水公具有明显的民族特征,而且有很高的文化*/较终,让学员掌握技能,能够运用所学知识自己设计并完成陶艺作品。 陶艺功能室...
东莞市新科教学设备有限公司
2022-06-20
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